La Secundaria Técnica Pesquera de Yucalpetén, en su 50 Aniversario

Con motivo del 50 aniversario de la Secundaria Técnica Pesquera de Yucalpetén que se celebra este mes, el Profr. Wílberth Gil Cobos, ex alcalde de éste puerto y maestro fundador de la escuela, nos comparte una reseña histórica del plantel que reproducimos a continuación. Ayer, en la institución educativa, se llevó al cabo una ceremonia de develación de la placa de aniversario, cuyas imágenes acompañan este texto:

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 8
“PESQUERA DE YUCALPETÉN”.
REMEMBRANZA HISTÓRICA.

Hace 50 años, el 1 de octubre de 1972, la comunidad escolar de nuestro municipio despertó con la noticia de que el currículo escolar de la ciudad crecía con la puesta en servicio de una nueva escuela de nivel secundaria al entrar en operaciones “LA ESCUELA TÉCNICA PESQUERA” cuya ubicación estaría en la zona Industrial del naciente puerto de abrigo de Yucalpetén.
Cumpliéndose de esta manera con el “Plan Nacional de Educación Pesquera” del Presidente Luis Echeverría Álvarez.
El 25 de julio de ese ese mismo año entró en funciones, la Dirección de Educación Tecnológica Pesquera” nombrándose como Director General de la misma al Dr. Jorge Carranza Fraser.
Los objetivos de las nacientes 30 escuelas eran las de :
“FORMAR PERSONAL TÉCNICO, CIENTÍFICO, DOCENTE Y ADMINISTRATIVO PARA LA INDUSTRIA PESQUERA, CAPAZ DE ENFRENTARSE TANTO A LAS TAREAS DE LA CAPTURA Y EL PROCESAMIENTO, COMO A LAS DE EXPLORACIÓN CIENTIFICA, DESARROLLO TECNLÓGICO, MARICULTURA, ACUICULTURA Y CONSERVACIÓN DE LAS ESPECIES”
La fundación de esta escuela vino a ser el resultado de una petición del sector industrial pesquero de Progreso, que en el año de 1970, hiciera al entonces candidato a la presidencia de la República, Lic. Luis Echeverria Álvarez.
La idea fundamental de esta petición era la de fortalecer con nuevas técnicas a todos aquellos jóvenes que quisieran o tuviesen la vocación por el Mar, pero que además contasen con una preparación académica que les brindase la oportunidad de egresar como auxiliares técnicos en alguna de las especialidades que se impartiesen en la naciente escuela y así integrarse si quisieran de manera inmediata al trabajo del sector pesquero, primordial desde aquel entonces en la vida y desarrollo económico del puerto.
La fundación de esta escuela Técnica Pesquera, vino a sustituir al centro de Capacitación Pesquera que funcionaba en el puerto y que había dejado gratas experiencias por las capacitaciones que ofrecía a los pescadores.
La novedad de esta escuela es que nace con la modalidad de Internado, y es una de la 30 que a lo largo del litoral del Golfo de México y del Pacífico se establecieron, así como también en aguas interiores aprovechando lagos y lagunas que tenían los sitios estratégicos para desarrollar otro tipo de pesquerías.
Pero para contar con el reconocimiento oficial de los estudios que en cada una de estas escuelas se impartiesen se creo como ya se dijo la “Dirección General de Ciencia y Tecnología del Mar”
La naciente institución educativa denominada “Escuela Técnica Pesquera” se establece con otra novedad, ser una de las escuelas piloto en Yucatán de la Reforma Educativa que tenía ya en operación la Secretaría de Educación Pública” en todo el sistema educativo nacional.
Por lo tanto funcionaria con un máximo de 30 alumnos, por cada grupo que vaya integrándose, con clases de 45 minutos, con la novedad que los conocimiento los adquiriesen por medio de Áreas en lugar de materias debiendo de contar con laboratorios, talleres de cada especialidad que se imparta, un departamento de Asistencia Educativa conformado por un doctor o doctora, una enfermera, un trabajador social, un Psicólogo como responsable del mismo que sería el encargado de vigilar el desarrollo y crecimiento físico y psíquico de cada alumno del internado, contar con un barco escuela y las herramientas básicas y necesarias para cada taller.
La noticia fue bien aceptada por los empresarios del sector y por la sociedad en general, porque además vino a crear fuentes de trabajo con la contratación de personal especializado para cubrir las necesidades académicas, técnicas, administrativas y manuales que vaya requiriendo el internado.
Así de esta manera y con los objetivos claros de su funcionalidad se lanza una convocatoria para recibir a todos aquellos alumnos que quieran ingresar a esta escuela con internado de manera preferente sean de la costa de Celestún hasta el Cuyo, incluyendo Progreso, sean hijos de pescadores, la respuesta no se hizo esperar, de igual manera se CONTRATO a todos aquellos maestros, personal manual administrativo y de cocina que quisieran prestar sus servicios y que llenasen el perfil que se solicitaba.
La naciente escuela Técnica Pesquera, comenzó a funcionar en una casona ubicada en la calle 21 x 54 en la parte oriente de la ciudad conocido como el “Boarding House”, casona que pese a su estado de abandono fue acondicionada para tener el espacio suficiente para 2 salones de clases 2 dormitorios, espacio de cocina y comedor ya que los alumnos por la lejanía de sus hogares o el costo del pasaje además de estudiar pernoctaban y recibían sus alimentos (desayuno, almuerzo y cena).
El 10 de octubre en la primera Ceremonia Cívica de los lunes que se hizo obligatorio durante el tiempo que funcionó el internado se formó en el frente de plantel (la calle 54), al personal Directivo, Docente Administrativo y manual , así como los alumnos que ya casi completaban el cupo de 60 alumnos de lo que iba a ser la Primera Generación de este internado y luego de los honores de ordenanza a nuestro Lábaro Patrio cuya primera escolta la integraron los Maestros, el director del Plantel Ing. Guillermo Loyo Huerta(+), a quien acompañaba el Sub director, Biólogo Juan Manuel de la Garza,(+) dio la bienvenida a todos los presentes y explico las metas y objetivos de la Escuelas Técnicas Pesqueras.
En este lugar y durante 4 meses (de octubre a Enero/23) los alumnos vivieron y tuvieron sus primeras experiencias de la vida de un internado en el, cuál ellos colaboraban limpiando sus dormitorios, ayudando al servicio de alimentos para sus compañeros todo esto de forma rotativa, y con el apoyo de maestros y del personal de asistencia educativa.
Durante este período de estancia en el “Bording House”, la Secretaría de Educación a través de la Dirección de Ciencias y Tecnologías del Mar, mando para uso de los alumnos para sus futuros viajes de prácticas un autobús de pasajeros nuevo, equipo para conformar la Banda de guerra, así como instrumentos musicales para uso de los alumnos, esto último dío un gran resultado pues en menos de 2 meses se integró la Estudiantina de la Escuela con alumnos entusiastas y amantes de la música, que contaron con el respaldo del Maestro Arturo Koh Euán y del Sr. Rubén Flota Lizama (+) y que entre las muchas melodías y canciones que entonaron sobresalió una canción dedicado a los Marinos “La Bella Lola” que fue su carta de presentación.
La Escuela Técnica Pesquera, pasa a ocupar sus nuevas instalaciones en el lugar que hasta hoy ocupa el 5 de febrero de 1973, recibiendo a sus alumnos con un ala para 2 salones de clase, 1 dormitorio funcional con literas individuales, baños y todo lo concerniente para hacer un espacio agradable para cada alumno, el área administrativa, cocina, lavandería, enfermería el aula para un taller entre otros.
Así de esta manera se inicia la historia de la Escuela Técnica Pesquera de Yucalpetén, hoy Técnica número 8 que este mes de octubre cumple 50 años de estar funcionando, primero como internado por 34 años y los últimos 16 como escuela mixta para Señorita y Varones,
Cabe mencionar que durante el internado egresaron 1200 alumnos de 32 generaciones, en la primera 72/75 egresaron 47 jóvenes, con su certificado de educación secundaria, además como auxiliares de técnicos en pesca, motores marinos, procesado y náutica, conforme a sus aptitudes y preferencia.
Durante la primera década de funcionamiento la escuela Técnica Pesquera, tuvo una destacada presencia en todos los órdenes del ámbito educativo del municipio al tener destacadas participaciones en eventos deportivos, culturales, cívicos a que fueron convocados de manera oficial y otras veces invitados,
Pero hubo algo que cimentó la convivencia, estudiantil, y familiar, ante la sociedad porteña, sus fiestas de fin de cursos a partir de que egresó su primera generación en junio de 1975 y que se organizaron en los salones del “Casino de Progreso”, gracias al apoyo de sus directivas que facilitaban su local social uno de los más prestigiados entonces cuyo fin principal fue la de imponer la Banda como embajadora del plantel a una señorita hija, pariente o invitada de alguien de la escuela y que por un año fueron la representación del internado en cuanto evento social, cívico o cultural se realizaba en el puerto así como también en eventos oficiales de escuelas hermanas.
La relación de estas señoritas Embajadoras que dignamente representaron al Internado es la siguiente:

1.- Reina Mercedes Quintal Recio. 1975 1976.
2.- Lizbeth Guadalupe Palma Pérez. 1976 1977
3.- Nina Arely Domínguez Lizama 1977 1978
4.- Ofelia Andueza Villalobos 1978 1979
5.- Felipa Genoveva Bentata Alonzo 1979 1980
6.- Edna Patricia Quintal Recio 1980 1981
7.- Ruby Isabel González Lara 1981 1982
8.- Lorena de la Garza Heredia 1982 1983
9.- Genny Jiménez Contreras 1983 1984
La decima embajadora fue la señorita Jabibi Basto Morales, que engalano con su presencia los festejos de la semana cultural deportiva y social del XXXI aniversario de la fundación de Escuela y cuya Banda como Embajadora del plantel le fue impuesta por el presidente Municipal de aquel entonces José Luis Blanco Pajón, en una serenata en los bajos del palacio municipal.
Medio siglo ya ha transcurrido desde el día en que se dio a conocer la noticia sobre la fundación de esta escuela secundaria con una modalidad atípica a las actividades curriculares tanto en las áreas académicas como en las Técnicas .
La escuela ha tenido altas y bajas que se han subsanado desde que comenzó a funcionar como escuela mixta, lo que no ha impedido que se siga proporcionando desayunos y almuerzos a su alumnado como una ayuda a la economía familiar.
Actualmente sus talleres son de: Acuicultura y computo y sigue siendo de gran ayuda para las familias que viven al poniente de la ciudad y de otras partes o de las comisarías, además se ofrece servicio de transporte hasta sus instalaciones tanto al entrar como al salir del plantel luego de terminar sus actividades diarias.
Su Actual Directora es la Profesora: Gladys María Montalvo Flores con el respaldo de su subdirector Profesor: Aldo Efrén Castro Mex.
Esta escuela en la modalidad de internado cumplió su objetivo de brindar herramientas básicas para aquellos alumnos que buscaban superarse y que por la economía familiar truncaban ese deseo, de las primeras generaciones un 60%, lograron sus metas y anhelos ser profesionistas en distintas especialidades pero que sirvieron para tener la oportunidad de brindar a sus hijos nuevas oportunidades, pero también los que no continuaron estudiando a base de esfuerzos lograron que sus hijos fueran lo que ellos hubieran querido Ser.
La educación como se ha visto con esta remembranza es y seguirá siendo el Modelo que busca atender las necesidades de aprendizaje tanto para la niñez, juventud y personas mayores que buscan superarse como seres humanos sin importar, su origen, género, color de piel, raza o clase social para mejorar su condición de vida.
PROFESOR WILBERTH ALBERTO GIL COBOS.
PROFESOR FUNDADOR.